Etsitkö kokenutta asiantuntijaa esimerkiksi aikuisten neurologiseen kuntoutukseen, yläraajakuntoutukseen tai pitkittyneen kivun kuntoutukseen? TerapiaMessin toimintaterapeutti, Ulla Sippola on näiden teemojen kokenut asiantuntija, jolla on takanaan yli kolmenkymmenen vuoden ura toimintaterapeuttina. Ullan pitkä kokemus ja laaja-alainen osaaminen tekevät hänestä luotettavan kumppanin vaativissakin kuntoutusprosesseissa. Ulla on kiinnostunut useista eri asiakasryhmistä ja uransa varrella hän on kerännyt laajan valikoiman myös täydennyskoulutuksia.
Ullan työote on lämmin, asiakaslähtöinen ja luovasti ongelmia ratkova. Hänelle on ensisijaisen tärkeää auttaa asiakkaitaan löytämään keinot, jotka vahvistavat tasapainoista, mielekästä ja itsenäistä arkea – juuri asiakkaan itsensä näköisesti.
Ullan työssä toimintaterapeuttina yhdistyvät vankka kokemus ihmisen fyysisen toimintakyvyn tukemisesta, ja toisaalta psykofyysisten menetelmien käyttö ja keho-mieliyhteyden vahvistaminen. Tästä kokonaisvaltaisesta otteesta hyötyvät esimerkiksi kivun, mutta myös mielenterveyden haasteiden kanssa painiskelevat asiakkaat.
Vaikka Ulla on pitkän linjan asiantuntija aikuisten kuntoutuksessa, on hänellä vankka osaaminen myös lasten ja nuorten tukemisesta. Hän hyödyntää työssään muun muassa Zones of Regulation -menetelmää itsesäätelyn tueksi sekä tutkimusperusteisia menetelmiä puherohkeuden (Selective Mutism) vahvistamiseen. Ullan moniammatillinen tausta ja traumainformoitu työote takaavat turvallisen kohtaamisen jokaiselle asiakkaalle.
Ulla Sippola ottaa vastaan asiakkaita Seinäjoen toimipisteellämme, minkä lisäksi hän tekee kotikäyntejä ja arkiympäristökäyntejä laajasti lähialueilla:
Mikäli tarvitset asiantuntevaa toimintaterapiaa, ota yhteyttä ja tiedustele Ullan vapaita kuntoutuspaikkoja. Ulla toteuttaa myös Kelan vaativaa lääkinnällistä kuntoutusta.
Mitä ovat keskittymisen ja tarkkaavuuden haasteet?
Keskittymisen ja tarkkaavuuden haasteet voivat ilmetä lapsilla häiriöherkkyytenä, vaikeutena seurata ohjeita ja lyhytjänteisyytenä tehtävissä. Näiden haasteiden taustalla voi olla neurobiologisia tekijöitä, kuten ADHD, aistitiedon käsittelyn vaikeuksia, psykologisia tekijöitä (kuten ahdistus tai univaikeudet) sekä ympäristöllisiä häiriötekijöitä. Nämä haasteet voivat vaikuttaa lapsen koulumenestykseen, sosiaalisiin suhteisiin ja arjen hallintaan.
Kuinka autamme lasta, jolla on keskittymisen ja tarkkaavuuden haasteita?
Toimintaterapeutti voi auttaa lasta, jolla on keskittymisen ja tarkkaavuuden haasteita monin eri keinoin. Terapeutti voi muokata lapsen ympäristöä häiriötekijöiden vähentämiseksi ja rutiinien selkeyttämiseksi. Hän voi opettaa lapselle itsesäätelytaitoja, kuten hengitys- ja kehotietoisuusharjoituksia, jotka auttavat hallitsemaan vireystilaa ja parantamaan keskittymistä. Lisäksi lapselle voidaan tarjota aistitukea, jos haasteet liittyvät aistiyliherkkyyteen.
Tehtävien pilkkominen pienempiin osiin auttaa lasta keskittymään yhteen asiaan kerrallaan, ja terapeutti voi myös tukea lapsen motivaatiota yhdistämällä kiinnostuksen kohteet oppimiseen. Vanhempien ja opettajien ohjaus on tärkeää, jotta lapsen ympäristö tukee hänen kehitystään. Terapeutti seuraa lapsen edistymistä ja mukauttaa tukitoimia tarpeen mukaan, varmistaen, että lapsi saa parhaan mahdollisen tuen.