Toimintaterapia kehityksellisten haasteiden ja hahmottamisen vaikeuksien kuntoutuksessa auttaa lasta löytämään omat voimavaransa. Jokainen lapsi kasvaa ja kehittyy omaan tahtiinsa, mutta joskus synnynnäiset haasteet tai kehityksen viiveet vaativat erityistä tukea. TerapiaMessissä tarjoamme asiantuntevaa toimintaterapiaa lapsille, joilla on kehityksellisiä haasteita, liikuntavammoja tai vaikeuksia hahmottamisessa. Keskitymme löytämään keinot, joilla lapsi voi toimia mahdollisimman itsenäisesti ja kokea onnistumisia leikissä, kaverisuhteissa ja arjen askareissa.
Kun lapsella on laaja-alaisia haasteita, toimintaterapia pureutuu arjen konkreettisiin solmukohtiin:
Kehitykselliset viiveet: Tuemme lapsen kokonaisvaltaista kehitystä leikin ja toiminnan kautta, vahvistaen taitoja, joita tarvitaan ikätasoisessa elämässä.
Liikuntavammat ja motoriset haasteet: Etsimme tapoja liikkua, toimia ja osallistua huolimatta fyysisistä rajoitteista. Harjoittelemme asennon hallintaa ja hienomotorisia taitoja.
Hahmottamisen vaikeudet: Autamme lasta, jolla on vaikeuksia hahmottaa tilaa, muotoja, etäisyyksiä tai oman kehonsa rajoja. Tämä helpottaa esimerkiksi liikkumista, piirtämistä ja palapelien rakentamista.
Arjen omatoimisuus (ADL): Harjoittelemme syömistä, pukemista, peseytymistä ja muita tärkeitä päivittäisiä toimintoja, jotta lapsen itsenäisyys kasvaa.
Toimintaterapiassa keskitymme erityisesti siihen, miten lapsi voi osallistua tavalliseen ikätasoiseen toimintaan.
Ympäristön muokkaus: Arvioimme ja neuvomme asunnon muutostöissä tai apuvälinehankinnoissa, jotta lapsen arkiympäristö tukee hänen toimintaansa.
Apuvälineet ja kommunikaatio: Opastamme apuvälineiden käytössä ja hyödynnyämme tarvittaessa puhetta tukevia ja korvaavia menetelmiä (kuten kuvia).
Yhteistyö verkoston kanssa: Toimimme tiiviissä yhteistyössä päiväkodin, koulun ja muiden lapsen kanssa työskentelevien tahojen kanssa, jotta lapsen tuki on yhtenäistä kaikkialla.
Tähän palveluun hakeudutaan tyypillisesti erikoissairaanhoidon (esim. lastenneurologia) tekemän kuntoutussuunnitelman perusteella:
Kelan vaativa lääkinnällinen kuntoutus: Suuri osa kehitysvammaisista tai liikuntavammaisista lapsista on oikeutettuja Kelan kuntoutukseen.
Hyvinvointialueen palveluseteli
Vakuutusyhtiön korvaamana
Itse maksavana
Kuntoutus perustuu aina turvalliseen suhteeseen terapeutin ja lapsen välillä.
Leikkisyys: Vaikeitakin asioita harjoitellaan turvallisesti leikin kautta.
Yhteistyö: Ohjaamme vanhempia ja opettajia ymmärtämään lapsen reagointitapoja ja tarjoamme konkreettisia työkaluja arjen tilanteisiin.
Yksilöllisyys: Jokaisen lapsen hermosto ja tunnemaailma on ainutlaatuinen – niin on myös meidän tapamme auttaa.
Onnistunut toimintaterapia alkaa oikean terapeutin valinnasta. Alta pääset tutustumaan lasten kanssa työskentelyyn erikoistuneisiin terapeutteihimme.
Mitä ovat keskittymisen ja tarkkaavuuden haasteet?
Keskittymisen ja tarkkaavuuden haasteet voivat ilmetä lapsilla häiriöherkkyytenä, vaikeutena seurata ohjeita ja lyhytjänteisyytenä tehtävissä. Näiden haasteiden taustalla voi olla neurobiologisia tekijöitä, kuten ADHD, aistitiedon käsittelyn vaikeuksia, psykologisia tekijöitä (kuten ahdistus tai univaikeudet) sekä ympäristöllisiä häiriötekijöitä. Nämä haasteet voivat vaikuttaa lapsen koulumenestykseen, sosiaalisiin suhteisiin ja arjen hallintaan.
Kuinka autamme lasta, jolla on keskittymisen ja tarkkaavuuden haasteita?
Toimintaterapeutti voi auttaa lasta, jolla on keskittymisen ja tarkkaavuuden haasteita monin eri keinoin. Terapeutti voi muokata lapsen ympäristöä häiriötekijöiden vähentämiseksi ja rutiinien selkeyttämiseksi. Hän voi opettaa lapselle itsesäätelytaitoja, kuten hengitys- ja kehotietoisuusharjoituksia, jotka auttavat hallitsemaan vireystilaa ja parantamaan keskittymistä. Lisäksi lapselle voidaan tarjota aistitukea, jos haasteet liittyvät aistiyliherkkyyteen.
Tehtävien pilkkominen pienempiin osiin auttaa lasta keskittymään yhteen asiaan kerrallaan, ja terapeutti voi myös tukea lapsen motivaatiota yhdistämällä kiinnostuksen kohteet oppimiseen. Vanhempien ja opettajien ohjaus on tärkeää, jotta lapsen ympäristö tukee hänen kehitystään. Terapeutti seuraa lapsen edistymistä ja mukauttaa tukitoimia tarpeen mukaan, varmistaen, että lapsi saa parhaan mahdollisen tuen.