Elina Hietavirta

Elina Hietavirta – Toimintaterapeutti ja kommunikaation asiantuntija

Etsitkö kuntouttajaa, joka ymmärtää sekä arjen toimintakyvyn että kommunikoinnin haasteet? TerapiaMessin Elina Hietavirta on toimintaterapeutti, jolla on harvinaisen monipuolinen tausta vuorovaikutuksen ja vammaistyön saralla. Elina on paitsi toimintaterapeutti, myös puhevammaisten tulkki ja kommunikaatio-ohjaaja.

Elinan työpari on Barbet Nessa, joka on soveltuvuusarvioitu kuntoutuskoira. Yhdessä he rakentavat motivoivaa ja merkityksellistä arkea asiakkaille, joilla on haasteita esimerkiksi neurologian tai neuropsykiatrian saralla.

toimintaterapeutti Seinäjoki - Elina Hietavirta
Terapiakoira Nessa

Erikoisosaamisena koira-avusteinen terapia ja kommunikoinnin tuki

Elinan vahvuus on kyky kohdata asiakas kokonaisvaltaisesti. Pitkä kokemus puhevammaisten tulkkina antaa hänelle erinomaiset valmiudet tukea esimerkiksi aivoverenkiertohäiriöistä (AVH) kuntoutuvia tai lapsia, joiden kielellinen kehitys ja vuorovaikutus kaipaavat vahvistusta.

Elina Hietavirran asiantuntijuuteen kuuluvat esimerkiksi:

  • Kommunikaation tukeminen: Vahva osaaminen puhetta korvaavien ja tukevien menetelmien käytöstä osana toimintaterapiaa.

  • Koira-avusteinen kuntoutus: Nessa-koira toimii motivoinnin ja säätelemisen tukena, auttaen asiakasta saavuttamaan tavoitteensa ilon kautta.

  • Neurologinen kuntoutus: Kokemusta erikoissairaanhoidon neurologian tiimistä ja kuntoutusosastolta.

  • Neuropsykiatrinen kuntoutus: Tuki lapsille ja nuorille arjen sujuvuuden ja vuorovaikutustaitojen vahvistamiseksi.

  • Esteettömyysarvioinnit: Pätevyys fyysisen ympäristön arviointiin (Housing Enabler) sujuvan asumisen varmistamiseksi.

Moniammatillinen tausta asiakkaan hyötynä

Elina on työskennellyt urallaan vammaistyön lähihoitajana ja työvalmentajana ennen toimintaterapeutiksi valmistumistaan. Tämä antaa hänelle syvällisen ymmärryksen siitä, mitä itsenäinen selviytyminen vaatii eri elämänvaiheissa. Hänelle on sydämenasia, että jokainen asiakas – iästä tai rajoitteista riippumatta – pystyy osallistumaan omaan elämäänsä ja toteuttamaan itselleen merkityksellisiä asioita.

Toiminta-alue ja palvelut

Elina työskentelee ensisijaisesti Seinäjoen toimipisteellä,mutta liikkuu joustavasti eri ympäristöissä. Kotikäynnit ja arkiympäristökäynnit ovat keskeinen osa hänen työtään, jotta opitut asiat siirtyvät suoraan asiakkaan jokapäiväiseen elämään. Elina toteuttaa toimintaterapiaa mm. seuraavien kuntien alueella

  • Seinäjoki
  • Ilmajoki
  • Alavus

 

Jos haluat tiedustella Elinan (ja Nessan!) vapaita kuntoutuspaikkoja, ota yhteyttä. Toteutamme myös Kelan vaativaa lääkinnällistä kuntoutusta.

Täydennyskoulutukset

  • Koira-avusteinen kasvatus ja kuntoutustyö
  • Zones of regulation – menetelmäkoulutus
  • Housing enabler, fyysisen ympäristön arviointimenetelmäkoulutu

Keskittyminen ja tarkkaavuus

Mitä ovat keskittymisen ja tarkkaavuuden haasteet?

Keskittymisen ja tarkkaavuuden haasteet voivat ilmetä lapsilla häiriöherkkyytenä, vaikeutena seurata ohjeita ja lyhytjänteisyytenä tehtävissä. Näiden haasteiden taustalla voi olla neurobiologisia tekijöitä, kuten ADHD, aistitiedon käsittelyn vaikeuksia, psykologisia tekijöitä (kuten ahdistus tai univaikeudet) sekä ympäristöllisiä häiriötekijöitä. Nämä haasteet voivat vaikuttaa lapsen koulumenestykseen, sosiaalisiin suhteisiin ja arjen hallintaan.

Kuinka autamme lasta, jolla on keskittymisen ja tarkkaavuuden haasteita?

Toimintaterapeutti voi auttaa lasta, jolla on keskittymisen ja tarkkaavuuden haasteita monin eri keinoin. Terapeutti voi muokata lapsen ympäristöä häiriötekijöiden vähentämiseksi ja rutiinien selkeyttämiseksi. Hän voi opettaa lapselle itsesäätelytaitoja, kuten hengitys- ja kehotietoisuusharjoituksia, jotka auttavat hallitsemaan vireystilaa ja parantamaan keskittymistä. Lisäksi lapselle voidaan tarjota aistitukea, jos haasteet liittyvät aistiyliherkkyyteen.

Tehtävien pilkkominen pienempiin osiin auttaa lasta keskittymään yhteen asiaan kerrallaan, ja terapeutti voi myös tukea lapsen motivaatiota yhdistämällä kiinnostuksen kohteet oppimiseen. Vanhempien ja opettajien ohjaus on tärkeää, jotta lapsen ympäristö tukee hänen kehitystään. Terapeutti seuraa lapsen edistymistä ja mukauttaa tukitoimia tarpeen mukaan, varmistaen, että lapsi saa parhaan mahdollisen tuen.